Gemeinsame Osterveranstaltung begeistert Kinder der Sonnenlandschule und der Sonnenland AG

Am 20. März 2024 war es endlich soweit: Die Sonnenland AG hat eine fantastische Osterveranstaltung für die Schüler der Sonnenland Schule organisiert, die die Herzen der Kinder höher schlagen ließ. Von 9:30 bis 11:00 Uhr erlebten die Schülerinnen und Schüler eine unvergessliche Zeit voller Spaß, Kreativität und spannender Aktivitäten. Der Raum O208 verwandelte sich während des zweiten Blocks in eine Oase des Bastelns und Kinderschminkens. Hier konnten die kleinen Künstler ihrer Fantasie freien Lauf lassen und bunte Karten gestalten oder sich in niedliche Osterhasen, Küken oder andere fantasievolle Figuren verwandeln lassen.

Währenddessen tobte draußen auf dem Schulgelände ein fröhliches Treiben. Die Ostereiersuche versetzte die Kinder in Aufregung, während sie sich auf die Suche nach den versteckten Leckereien machten. Aber das war noch nicht alles - verschiedene Spiele wie Eierlauf und Sackhüpfen sorgten für jede Menge Bewegung und Spaß im Freien. Die Veranstaltung war nicht nur eine Gelegenheit für die Kinder, sich auf das bevorstehende Osterfest einzustimmen, sondern auch eine wunderbare Möglichkeit für die Schüler der Sonnenland Schule und der Sonnenland AG, enger zusammenzuwachsen und ihre Gemeinschaft zu stärken. Die strahlenden Gesichter der Kinder und das fröhliche Lachen während der Aktivitäten waren der beste Beweis dafür, dass diese Osterveranstaltung ein voller Erfolg war. Ein besonderer Dank geht an Herrn Sperling und alle beteiligten Lehrkräfte sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Sonnenland Schule, die mit ihrem Einsatz und ihrer Begeisterung diese unvergessliche Veranstaltung möglich gemacht haben. Wir freuen uns schon jetzt auf weitere gemeinsame Events und wünschen allen ein frohes Osterfest!

Joelle Dominique Meyer

Exkursion der 7. Klassen zur phaeno

Am 19.03. ging es wieder nach Wolfsburg. Traditionell besuchen die Schüler der 7. Klassen die Wissenschaftsausstellung phaeno.

Amy Zug aus der Klasse 7/4 formulierte ihre Eindrücke wie folgt: Anstatt einer Rundtour, bei der uns hinter Glas stehenden Experimente erklärt wurden, war das Phaeno ganz anders. Alle Experimente waren frei zugänglich und wir konnten frei alles ausprobieren. Es wurden so gut wie alle physikalischen Gebiete abgedeckt, darunter auch Mechanik und Optik. Es gab so gut wie alles was man sich vorstellen konnte. Im Phaeno gab es optische Täuschungen, verschiedene Experimente, die etwas mit Wasser oder Nebel zu tun hatten, und vermutlich der größte Favorit der SchülerInnen: der Schwindeltunnel. In diesem Tunnel hat man nämlich das Gefühl gehabt, dass sich der „Boden“ bewegt. Wir waren vom Phaeno positiv überrascht, da man so vieles mit Spaß lernen und verstehen konnte.

Dieses Jahr fand erstmalig die Verleihung des Goldenen Heine statt.

Gesucht wurden im Vorfeld würdige Vertreter der Kategorien Schüler-Heine, Gruppen-Heine und Ehren-Heine. Die Schulgemeinschaft konnte Nominierungen abgeben und die am meist Genannten wurden in der jeweiligen Kategorie aufgestellt. Dann waren die Nominierten dran...ihre Aufgabe bestand darin, ein Vorstellungsvideo von sich, der Arbeitsgemeinschaft oder der Gruppe zu erstellen. Die Ergebnisse waren einfach spitze. Alles in Eigenregie aufgenommen, geschnitten und zum Teil mit Musik unterlegt. Eine geheime Jury, bestehend aus Lehrern und Schülern des Heinrich-Heine-Gymnasiums, stimmten ab. Der Goldene Heine wurde extra für diese Verleihung entworfen. Drei Exemplare standen bereit um von ihren Gewinnern entgegen genommen zu werden. Die Nominierten in der Kategorie GRUPPEN-HEINE waren die Herzenpost AG, die Sonnenland AG, die Schülerzeitung und das Badminton Team. Der Vorsitzende des Fördervereins Herr Reiner durfte das erste Exemplar des Goldenen Heine übergeben. Den Goldenen Heine in der Kategorie GRUPPE erhielt aufgrund der langjährigen, vielseitigen Kooperationen mit anderen Wolfenern Einrichtungen sowie der internen Weiterentwicklung dieser Arbeitsgemeinschaft mit neuen Aufgabenfeldern die SONNENLAND AG. Die zweite Kategorie des Abends war der SCHÜLER-HEINE. Nominiert waren die drei Schülerinnen Josephine My Lê (12. Klasse), Samantha Wrobel und Nele Gulitz (beide 10. Klasse). Anna Ebert, Mitglied des Fördervereins, durfte die Gewinnern verkünden. Den Goldenen Heine in der Kategorie SCHÜLER erhielt für ihre ausdauernden und vielseitigen Tätigkeiten in schulischen Projekten, aber auch für ihren intensiven und selbstlosen Einsatz außerhalb unserer Schule NELE GULITZ. Der EHREN-HEINE ist ein besonderer Heine. Denn hier dürfen alle Personen, die den Schulalltag maßgeblich bereichern, aufgestellt werden. Nominiert wurden Frau Walther, Herr Kretschmann, Frau Roßberg, Frau Halbauer und Frau Strenger. Somit wurden drei außergewöhnliche Lehrkräfte, die Schulsozialarbeiterin und die engagierte Hallenwärtin der schuleigenen Sporthalle ausgewählt. Die Entscheidung fiel der Jury auch hier nicht einfach, doch am Ende kann es nur einen Gewinner geben. Die Übergabe des Goldenen Heine in der Kategorie Ehren-Heine übernahm unsere Schulleiterin Frau Prüfer. Den Goldenen Heine in der Kategorie EHREN-HEINE erhielt für ein außergewöhnliches Engagement und ein äußerst emphatisches sowie umsichtiges Auftreten insbesondere während der schweren und erschütternden Ereignisse in diesem Schuljahr FRAU HALBAUER.

Wir hoffen, dass die Heine-Verleihung ein fester Bestandteil im Jahresplan des Heinrich-Heine-Gymnasiums wird und freuen uns auf das nächste Jahr. Das Orga-Team bestehend aus Frau Leipnitz, Frau Schimke und Frau Prochnow

Auch in diesem Jahr fand wieder die Talentshow statt.

Schnell war klar, dass Greta Fritsche und Lucy Konheißner (beide 12 Klasse) als Moderatorinnen durch die Veranstaltung führen würden. Bereits in den Vorbereitungen brachten sich die zwei Mädchen intensiv mit ein. Ein Info-Fakt: sie entwarfen eigenständig den Flyer zum Ablauf und für die spätere Abstimmung.

Verschiedene Talente wurden in den Wochen vor dem 28.02 gefunden. Aufrufe über Flyer, Durchsagen im Schulhaus, Moodle-Nachrichten und Hinweise durch Klassenlehrer trugen dazu bei, dass insgesamt 40 Teilnehmer in den Altersklassen 5-8 und 9-12 antraten.